Na základe usmernení MŠVVaŠ SR a po prerokovaní Pedagogickou radou ZŠ s MŠ Smolenice na online porade a následným hlasovaním per rollam oznamujem princípy hodnotenia žiakov našej školy:
- vyučovacie predmety, ktoré nebudú priebežne ani na konci roka klasifikované a na vysvedčení sa uvedie absolvoval/absolvovala: hudobná výchova, telesná a športová výchova, telesná výchova, výtvarná výchova, etická výchova, náboženská výchova, technika, pracovné vyučovanie, svet práce.
- v prvom ročníku sa v čase mimoriadnej situácie priebežné aj záverečné hodnotenie realizuje formou slovného hodnotenia (podľa zatiaľ platného Metodického pokynu č. 22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy.)
- v ostatných ročníkoch budeme využívať na koncoročné hodnotenie slovné hodnotenie, ktoré upraví legislatíva. V tomto hodnotení učiteľ zohľadní prácu do prerušenia vyučovania, spoluprácu a aktivitu počas mimoriadnej situácie. Odporúča sa zohľadniť aj sebahodnotenie žiaka.
- ruší povinnosť realizovať predpísané kontrolné písomné práce, vyplývajúce z výkonového štandardu štátneho vzdelávacieho programu.
- v čase mimoriadnej situácie nemôže byť žiak zo žiadneho predmetu hodnotený stupňom prospechu nedostatočný alebo dosiahol neuspokojivé výsledky, t.j. nemôže opakovať ročník.
- vo výnimočných prípadoch je možné určiť pred postupom do vyššieho ročníka preskúšanie u tých žiakov 2. stupňa ZŠ, ktorí zo subjektívnych príčin neplnili požiadavky vyučovania na diaľku a dosiahli neuspokojivé výsledky za obdobie pred prerušením vyučovania. Preskúšanie je možné najskôr dva mesiace po obnovení vyučovania v školách alebo do 31.8.2020. O preskúšaní žiaka rozhoduje pedagogická rada.
Základné princípy hodnotenia žiakov v čase prerušeného vyučovania v školách sú:
● zabezpečiť spravodlivosť pri hodnotení každého žiaka rešpektovaním individuálnych podmienok na domácu prípravu a dištančné vzdelávanie,
● sústrediť pozornosť na poskytovanie slovnej spätnej väzby - priebežné úlohy, ktoré žiaci vypracujú, budú vyučujúci hodnotiť slovnými komentármi, prípadne percentuálnym vyjadrením
● akceptovať jedinečnosť podmienok žiakov na vzdelávanie (nie však ich subjektívne
V prípade aktualizácii, vám prinesieme ďalšie informácie. Vychádzali sme s doposiaľ platných usmernení na
https://www.ucimenadialku.sk/subory/usmernenie-hodnotenie-ziakov-zakladnych-skol.pdf
Mgr.Magdaléna Eliášová
riaditeľka školy
