• Novinky

  • Novinky

          • Ineko - hodnotenie škôl - 2014

            • Ineko - hodnotenie škôl - 2014

            •  

              217. - Škola s dobrými výsledkami - 5,3 - od 195. miesta do 223. miesta z 852 bodovaných škôl. 73,83 % hodnotených škôl dosiahlo horšie hodnotenia ako naša škola.

          • "Stridžie dni" - tradície

            • "Stridžie dni" - tradície

            • Dni sa nezadržateľne krátia, blíži sa skutočný príchod zimy a s ňou i najkratší deň v roku, zimný slnovrat.

              Dlhé zimné večery zvyšujú našu chuť zabaliť sa do deky a pri voňavom čaji čítať svojim ratolestiam strašidelné rozprávky.

              V minulosti však obdobie pred zimným slnovratom nebolo ani zďaleka takéto pokojné.

              Predlžovanie noci na úkor denného svetla v našich predkoch vyvolávalo predstavy o nadvláde nepriaznivých síl, pred ktorými bolo potrebné chrániť celé hospodárstvo.

              Nočná obloha bola plná lietajúcich stríg, ktoré mohli svojimi čarami uškodiť nielen ľuďom, ale i zvieratám.

              Na ochranu pred zlom preto obyvatelia dedín vykonávali rôzne magické úkony s použitím cesnaku, kríža a svätenej vody .

              Zvýšená aktivita nepriaznivých síl sa viazala hlavne na tzv. „stridžie dni“, ktoré začínali na sv. Katarínu (25.11.) a končili v deň zimného slnovratu, na sv. Tomáša (21.12.). Za obdobie popretkávané zlými čarami a mágiou sa tak považovali aj sv. Ondrej (30. 11.), sv. Barbora (4. 12.), sv. Mikuláš (6. 12.) a sv. Lucia (13. 12.).

              Predvianočné obdobie bolo plné ochrannej a ľúbostnej mágie, dodržiavania poverových príkazov a zákazov.

              Mládež využívala tento čas na spoločné hry, zábavy, spevy priadkových piesní, tance a ľúbostné čary.

               

              Naši deviataci pripravili krátke rozhlasové vstupy o pranostikách, ľudových zvykoch a tradíciách, ktoré sa viažu k jednotlivým svätým. Bližšie si môžete prečítať aj na nástenke vo vestibule školy. 

            • Exkurzia v Trnave – Divadlo J.Palárika, mestská veža, pamiatky mesta - 24.11.2014

            • Dňa 24.11. sa tretiaci a štvrtáci zúčastnili exkurzie v Trnave. Najskôr si pozreli divadelné predstavenie Spišské rozprávky, kde boli svedkom putovania dvoch priateľov Jana  Pitoňáka a Ondra Zeliny ,ktorí s krčahom zázračnej vody  pomáhali obyvateľom celého spišského regiónu. Po krásnom kultúrnom zážitku si všetci naši žiaci vyskúšali svoju vytrvalosť a odvahu pri zdolávaní 148 schodov na mestskú vežu, počas ktorej mali možnosť vidieť pamätný  stroj vežových hodín a hlavne krásny výhľad na celú panorámu Trnavy. Nakoniec absolvovali prehliadku najznámejších pamiatok mesta. (AO)

          • Výstava Tutanchamon – 25.11.2014

            • Výstava Tutanchamon – 25.11.2014

            • Ako by to bolo, aby na nej chýbala ZŠ Smolenice. Neodolali sme a šli sme si prezrieť veľkolepú rekonštrukciu faraónovej hrobky a jeho pokladov. A určite mi dajú všetci zo zúčastnených za pravdu, mimochodom, bolo nás až 110, že sme urobili dobre. Bol to neopakovateľný zážitok! A keď sme už boli v Bratislave, neobišli sme ani Slavín a Avion. (JV)                                                                                                                                   

            • Kreatívny workshop P.E.N klubu

            • Kreatívny workshop na našej škole

               

              Čírou náhodou sme sa dozvedeli, že P.E.N. International v spolupráci s Clifford Chance Foundation and SIDCA (Swedish International Development Cooperation Agency) každoročne organizuje v pätnástich krajinách sveta školské kluby, v ktorých sa žiaci/študenti zdokonaľujú v ústnom i písomnom prejave, obohacujú si slovnú zásobu v rodnom jazyku, získavajú solídny prehľad o pôvodnej (národnej) literatúre a v neposlednom rade i ľahší prístup ku kvalitným dielam. V tomto školskom roku sa do spomínanej medzinárodnej aktivity zapojilo aj Slovenské centrum P.E.N., ktoré v spolupráci s učiteľmi slovenského jazyka založilo na Slovensku šesť školských klubov na základných a stredných školách; dva prostredníctvom koordinátorky Vladimíry Komorovskej, prekladateľky a prozaičky, ktorá ich iniciovala v okolí Bratislavy – v Budmericiach na Základnej škole Jána Rašu a v Cíferi , kde žiaci vyplnili vstupné dotazníky o svojom vzťahu ku knižkám a získali zaujímavé informácie o obrane ľudských práv i slobode prejavu.

              Celkom prirodzene sme prejavili o túto nevšednú aktivitu záujem, a tak k nám v utorok 11. novembra o 14.00 hodine zavítali prozaici Juraj Šebesta s Vladimírou Komorovskou a básnik Dalimír Stano (Martin Vlado musel z rodinných dôvodov ostať doma), aby našich žiakov, rozdelených do troch skupiniek, zasvätili do základných princípov literárnej tvorby a podnietili ich vstúpiť na budúci školský rok do školského klubu.

              Vladimíra Komorovská porozprávala skupinke o svojej próze a prekladateľskej práci, o štandardných a subštandardných (expresívnych) jazykových prostriedkoch, potom s ňou rozoberala preklad detektívnej novely Falošný vinník od anglického autora Johna Tullyho (V sobotu dopoludnia mi volala kamoška Sharon Coleová, že je doma sama. ― Okamžite príď, ― dodala naliehavým hlasom. Sharon sa zvyčajne nadurdila, keď ju niekto nebral vážne. Tak som sadol na bicykel a uháňal za ňou. Pred honosnou vilou zívala dokorán otvorená bránka, ktorou som rovno vošiel dnu. V predsieni som zastal oproti mahagónovému schodisku na huňatom koberci a zakričal: ― Sharon! Nik sa neozýval. Nazrel som do salóna. Ani živej duše. Zamieril som do záhrady obkolesenej ihličnanmi a pustil sa po chodníčku lemovanom hustými krovinami. Na lavičke pod stromom nehybne ležala Sharon s bezvládne ovísajúcimi rukami a vytreštenými očami. Z hrude jej vytŕčala rukoväť noža, zamazaná od krvi. ― Čau! Čo to stváraš? ― zvolal som. Zaklipkala viečkami, nadýchla sa a odvrkla so zmrašteným obočím: ― Nevidíš, že ma zavraždili? ― Ó, sorry... A kto tú vraždu spáchal? ― Ešte som sa definitívne nerozhodla. Nadvihla sa na lakti a rázne si strhla rukoväť oblepenú žuvačkou z pŕs. Tričko mala zababrané kečupom. Názorne predviedla, ako perfektne funguje jej vystreľovací nôž. Vzápätí stlačila páčku a čepeľ sa schovala do rukoväte. ― Mám rozpísanú detektívku, ― oznámila mi vyzývavým tónom. ― Ak zinscenujem dokonalú vraždu, zinkasujem fúru libráčov.), žiaci spoločne preštylizovávali vety tak, aby sa zachoval zmysel i obsah, nahrádzali kľúčové slová synonymami, posudzovali a opravovali svoje výtvory.

              Juraj Šebesta zaujal svojich zverencov spomienkami na školské časy i románmi pre mládež Keď sa pes smeje a Venussha (Ťažký týždeň), ktoré sa len tak hemžia hovorovými a nárečovými výrazmi (Na tabuľu naskočil citát: Človek bez svedomia je koža biedna, daromná, národ bez vedomosti historickej o sebe a predkoch svojich je hromádka koží otrockých. Lucia sa usmiala, Tak toto si zapíšem. Ja ale nebudem koža otrocká. Odfotím si poznámky od Saše a doma si ich vytlačím. Treba pracovať moderne, Lucia sa usilovala rozhýbať svalovicu v dlani. Haluz, že Štúr bol taký rebel, však vydali naňho zatykač! A mal domáce väzenie, holý kokos, to ešte čekne na nete. Ale prečo si má pamätať, v ktorom roku napísal Ódu na Hronku? Ľudevít vraj vedel maďarsky, nemecky, latinsky, rusky, srbochorvátsky, usilovne sa učil anglicky a hebrejsky, tvrdila Štubňová. A v prestávkach vymyslel slovenčinu, tvrdím ja. Lenže inú ako dnes! Píš, čo počuješ, kázal. Bez ypsilonu a „ä“, ktoré neznášal . Ani „ľ“ nemal rád. Profka to zle vysvetľuje, vraj jazyk sa vyvíja. Prečo sa potom dnes tolko mladých vracia k Ludevítovi, keť robja akože hrupki?).

              Básnik Dalimír Stano vysúkal z hlavy sonet Huby zo svojej básnickej zbierky Samotka (všetky tie báje prastaré / ktoré len ako huba zbieram / spievajte môjmu telu na kare / tak ako teraz / kým zavriem dvere na bare / kým ešte kľučku v ruke zvieram / a kým sa stratím v novom virvare / tak ako teraz / hubový vývar to je viera / a ja tak ľúbim buchty na pare / i tie ich tváre beztvaré / nechám vás v tomto vývare / opustím iba ďalšiu pakáreň / tak ako teraz) a podnecoval žiakov k vlastnej tvorbe, nie div, že z ich tvorivej dielne vyšli celkom vydarené verše od Adama Lančariča zo 7. A Kamarát vietor (Oslovil ma vietor / že budem mať priestor / Pre svoju veľkú túžbu / ako získať šunku / Je to môj kamarát / mám ho veľmi rád / Išiel zdola / rovno do kostola / a odtiaľ do dediny / pre náznak hostiny / Ako tak bežím / tak na zemi ležím / pokúsal ma pes / ktorý utiekol cez les), od Diany Velichovej z 9. A Môj anjel (Prikryli ma krídla anjela / keď som naňho hľadela / akoby ma ovial vánok / zobudil ma ráno / Jeho oči žiarili / ako hviezdy na nebi / Keď sa do nich zahľadím / vystúpim zo záhrady / Zo záhrady plnej kvetov / kde už teba viacej nieto / Zostala som znovu sama / Teraz volám: „Kde si mama?“ / Ozval sa mi zhora hlas / Už neprídem k tebe zas / Už máš inú oporu / Odišla som za horu), od Matúša Lávečku zo 7. A Veverička (sivá veverička / Stíska oriešok / Radostne píska), S vetrom opreteky (Chlapec uháňa na bicykli / už vidí Medailu / Iný ho doháňa), Jeseň (Padajú listy / Školník ich pozhrabúva / Vietor rozfúka), Kalamita (Sneh krásne padá / Zasype celú školu / Doma sa teším), od Sáry Baranovičovej zo 7. A Mojej mame (Biely kvet rozkvitol / A voda tiekla ďalej / Deti sa hrali a rodičia si vyznávali lásku / Veľmi som prosila / aby som sa aj ja raz zaľúbila / Aby mi sľúbil večnú lásku / Moja mama to je môj strážny anjel / moja hviezda, moje všetko / dám jej ten kvet) a Najlepšia kamarátka (Keď som s tebou na nič sa nehrám / som sama sebou / Keď som nemala ľahké obdobie / ty si ma podržala a dodala si mi sebavedomie / Všetko zlé je už minulosť / ale stále nosím v sebe tú zlosť /Som rada že ťa mám / Keď mi mama zomrela a otec nás opustil / neverila som že u niekoho nájdem ešte takú dôveru), ba i od kolegyne Ivany Štibranej Jesenná (Jeseň ma dráždi / Strácam sa v daždi / Nie je mi zima / V lese sa skrývam / Som celá biela / Som taká celá / Neznelá veta / Na kraji sveta / A teba mám už dosť / Nepozvaný hosť), Čajová (Dva hrnčeky na stole / Môj a tvoj lipový čaj / Jeden pohľad napovie), Vzletná (To už som vzlietla / Či už mi nehrozí pád? / Zachytíš ma ty?), Doba (List spadol na zem / Naplnený čas farieb / V srdci listopád).

              Kreatívny workshop splnil svoj účel, tešíme sa na budúcoročný školský klub.

               

               

               

                 

               

          • iBobor 2014/2015

            • iBobor 2014/2015

            • iBobor  2014/2015

              Už po ôsmykrát sa na Slovensku konala súťaž o počítačoch a za počítačmi. Zúčastnilo sa jej 60 654 súťažiacich z 975 škôl. Medzi nimi už tradične aj naša škola a približne 50 vybraných žiakov. Ako sme nakoniec bobrovali? (JG)

               

              V utorok 11.11.2014 súťažilo 14 359 Kadetov (7. – 9. ročník)

              Najlepšie z našich žiakov skončila  Miriam Vyrvová z 8. A. a jedenásti žiaci boli úspešní riešitelia.


              V piatok 14.11.2014 súťažilo 13 211 Bobríkov (3. – 4. ročník).

              Najlepšie z našich žiakov skončil  Oliver Dóka, zo  4. A štyria žiaci boli úspešní riešitelia..


              V utorok 18.11.2014 súťažilo 21 466 Benjamínov. (5. – 7.. ročník).

              Najlepšie z našich žiakov skončil  Matej Sabo zo  6. A a štyria žiaci boli úspešní riešitelia.

               

              Výsledky súťaže

               

              Bobrík

              Celkové poradie

              Meno, priezvisko a trieda

              Dosiahnutý výsledok

              629. - 1094.

              Oliver Dóka, 4. A

              72,00 bodov, 95. percentil

              diplom

              1552. - 1891.

              Aneta Evinicová, 3. A

              64,00 bodov, 88. percentil

              diplom

              1552. - 1891.

              Vladimír Sládek, 4. A

              64,00 bodov, 88. percentil

              diplom

              1998. - 2765.

              Alexandra Bekešová, 4. A

              60,00 bodov, 85. percentil

              diplom

              2766. - 2830.

              Slávka Piecková, 3. A

              59,00 bodov, 79. percentil

              		  

              2881. - 3569.

              Ivan Chmelík, 4. B

              56,00 bodov, 78. percentil

              		  

              4570. - 4631.

              Tobias Habrel, 4. A

              50,00 bodov, 65. percentil

              		  

              4671. - 5567.

              Nikola Blážová, 3. A

              48,00 bodov, 65. percentil

              		  

              5568. - 5666.

              Daniel Boháček, 4. A

              47,00 bodov, 58. percentil

              		  

              7696. - 7834.

              Adela Ščepková , 3. A

              39,00 bodov, 42. percentil

              		  

              7978. - 8790.

              Tomáš Kotúč, 3. A

              36,00 bodov, 40. percentil

              		  

              7978. - 8790.

              Daniela Plichtová, 3. A

              36,00 bodov, 40. percentil

              		  

              8969. - 9018.

              Marcel Belanský, 4. B

              33,00 bodov, 32. percentil

              		  

              9019. - 9726.

              Nikola Hruškovičová, 3. A

              32,00 bodov, 32. percentil

              		  

              10919. - 11541.

              Mariana Ondreášová, 4. A

              24,00 bodov, 17. percentil

              		  

              12308. - 12655.

              Lukáš Kmoško, 4. B

              16,00 bodov, 7. percentil

              		  

              12748. - 12938.

              Šimon Turanský, 3. A

              12,00 bodov, 4. percentil

              		  

               

               

              Benjamín

              Celkové poradie

              Meno, priezvisko a trieda

              Dosiahnutý výsledok

              273. - 482.

              Matej Sabo, 6. A

              73,34 bodov, 99. percentil

              diplom

              3735. - 3808.

              Emma Mrázová, 6. A

              53,36 bodov, 83. percentil

              diplom

              4027. - 4366.

              Adam Ščepko, 5. B

              52,02 bodov, 81. percentil

              diplom

              4459. - 5014.

              Katarína Korytárová, 6. A

              50,69 bodov, 79. percentil

              diplom

              6804. - 7490.

              Adam Lančarič, 7. A

              45,36 bodov, 68. percentil

              		  

              6804. - 7490.

              Tomáš Sedák, 6. A

              45,36 bodov, 68. percentil

              		  

              7624. - 8223.

              Michal Mahrík, 7. A

              44,03 bodov, 64. percentil

              		  

              8754. - 8906.

              Filip Dvorák, 7. A

              42,69 bodov, 59. percentil

              		  

              9669. - 10371.

              Vladimír Chmelík, 7. A

              40,03 bodov, 55. percentil

              		  

              10513. - 11302.

              Martina Piecková, 5. A

              38,70 bodov, 51. percentil

              		  

              11415. - 11426.

              Simon Kmoško, 5. B

              37,70 bodov, 47. percentil

              		  

              12266. - 12686.

              Adam Bírošík, 6. A

              36,03 bodov, 43. percentil

              		  

              15785. - 16396.

              Filip Kanich, 5. A

              29,37 bodov, 26. percentil

              		  

              15785. - 16396.

              Johana Mruškovičová, 5. A

              29,37 bodov, 26. percentil

              		  

              19888. - 19938.

              Tadeáš Holásek, 5. B

              20,00 bodov, 7. percentil

              		  

              19939. - 19950.

              Emanuel Schwarz, 5. B

              19,71 bodov, 7. percentil

              		  

              20918. - 20933.

              Veronika Štrbová, 6. A

              13,71 bodov, 3. percentil

              		  

               

               

              Kadet

              Celkové poradie

              Meno, priezvisko a trieda

              Dosiahnutý výsledok

              271. - 401.

              Miriam Vyrvová, 8. A

              74,67 bodov, 98. percentil

              diplom

              402. - 1060.

              Veronika Švecová, 9. A

              73,34 bodov, 97. percentil

              diplom

              1367. - 1975.

              Nikola Gríková, 8. A

              68,01 bodov, 90. percentil

              diplom

              1979. - 2667.

              Duc Hieu Nguyen, 9. A

              66,68 bodov, 86. percentil

              diplom

              1979. - 2667.

              Marek Opalek, 8. A

              66,68 bodov, 86. percentil

              diplom

              3051. - 3100.

              Laura Repová, 9. A

              63,01 bodov, 79. percentil

              diplom

              3102. - 3473.

              Boris Kužma, 9. A

              62,68 bodov, 78. percentil

              diplom

              3515. - 4556.

              Lukáš Kyselica, 8. A

              61,35 bodov, 76. percentil

              diplom

              3515. - 4556.

              Lucia Lapšanská, 8. A

              61,35 bodov, 76. percentil

              diplom

              3515. - 4556.

              Diana Velichová, 9. A

              61,35 bodov, 76. percentil

              diplom

              5983. - 6471.

              Sebastián Szabo, 8. A

              56,02 bodov, 58. percentil

              diplom

              8843. - 9202.

              Patrik Kitta, 9. A

              49,36 bodov, 38. percentil

              		  

              8843. - 9202.

              Samuel Oravec, 9. A

              49,36 bodov, 38. percentil

              		  

              13305. - 13462.

              Klára Bírošíková, 8. A

              29,37 bodov, 7. percentil

              		  
          • Olympiáda zo slovenského jazyka

            • Olympiáda zo slovenského jazyka

            • Tí najlepší ôsmaci a deviataci, polovica novembra a slovenský jazyk s literatúrou. Výnimkou nie je ani rok 2014. Dvanásti statoční si zmerali sily v teste a porovnali schopnosti v práci s textom. A ktože nás bude reprezentovať na okresnom kole 10. 12. 2014? Diana Velichová z IX. A s počtom bodov 46 z 55. (JG)

              Výsledková listina

                 

              test

              práca s textom

              ústny prejav

              spolu

              1.

              Eliška Bečičková

              16,25

              11,00

              12,00

              39,25

              2.

              Miriam Vyrvová

              16,00

              13,00

              9,00

              38,00

              3.

              Diana Velichová

              25,00

              11,00

              11,00

              47,00

              4.

              Gabriel Janák

              16,00

              7,00

              10,00

              33,00

              5.

              Laura Repová

              19,50

              10,00

              9,00

              38,50

              6.

              Diana Galovičová

              20,00

              11,00

              13,00

              44,00

              7.

              Adam Jurovatý

              15,00

              5,00

              0,00

              20,00

              8.

              Klára Beluská

              18,00

              12,00

              6,00

              36,00

              9.

              Terézia Gregušová

              16,00

              8,00

              8,00

              32,00

              10.

              Nikol Brázdovičová

              14,50

              6,00

              7,00

              27,50

              11.

              Lenka Hirnerová

              16,50

              7,00

              0,00

              23,50

              12.

              Nikol Gríková

              16,50

              9,50

              10,00

              36,00

               

            • 20. november - 25. výročie prijatia Dohovoru o právach dieťaťa

            • Dnes si aktívne  pripomíname 25. výročie prijatia Dohovoru o právach dieťaťa Valným zhromaždením OSN. Aj my, ako Škola priateľská k deťom, sme sa zapojili účasťou. Deviataci Eliška Horváthová a Boris Kužma boli pozvaní zúčastniť sa okrúhleho stola so zástupcami žiackych a študentských parlamentov v rámci kampane Počúvajme sa!

              A náš bývalý žiak a spolužiak Dominik Drdul dnes predniesol svoj prejav v Bruseli - na pôde európskeho parlamentu.

              dominik_drdul_nomination.pdf

              Sprava_o_prejave(1).pdf

            • Maškrtníček v októbri

            • Prvé pokusy varenia v záujmovom krúžku Maškrtníček začali v duchu sviatku  Halloween. Celý október sme sa venovali receptom s touto tematikou, pokúsili sme sa urobiť piškótové múmie, slano-sladké paličky a rôzne halloweenske koktaily. Ich nadšenie a záujem vyjadrujú priložené fotografie. (AO) 

            • Deviataci v Košiciach - 15.10.2014

            • 15.10.2014 - Vlakom do múzeí a galérií – to je názov vlastivedno-fyzikálnej exkurzie, ktorej sme sa zúčastnili my, deviataci. Nevadilo nám ani raňajšie vstávanie, ani dlhá cesta vlakom, veď zážitky stáli za to! Keď sme vystúpili v Košiciach, počasie nám prialo, a tak sme si stihli prezrieť Hlavnú ulicu, naobedovať sa i urobiť zopár fotiek pred Dómom sv. Alžbety či tzv. spievajúcej fontány, nachádzajúcej sa medzi dómom a Štátnym divadlom. Potom naše kroky smerovali do Slovenského technického múzea v Košiciach, kde sme si vypočuli v Sieni elektrických výbojov prezentáciu o N. Teslovi a potom sme sa zoznámili s elektrostatikou a technikou vysokých napätí prostredníctvom dynamických ukážok a pokusov. Prezreli i odskúšali sme si elektrostatické generátory, rôzne typy Teslových transformátorov, Marxov generátor a iné. Keď sme odtiaľ nasilu odchádzali, to sme ešte netušili, že nás čaká ďalšia zábava! Vstúpili sme do Vedecko-technického centra, kde sme si vyskúšali moderné interaktívne formy výdobytkov vedy a techniky ale aj hlavolamy, ktoré sme sa snažili lúštiť. A veru sa nám to aj darilo! Veď posúďte sami- pozrite si fotogalériu. ( IX.A)